domingo, 23 de maio de 2010
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Para quem usa da ternura como companheira constante.
Quem sou eu
O USO DA INTERNET NA EDUCAÇÃO
Caros colegas, encontrei esse texto sobre o assunto e resolvi compartilhar com vocês, pois achei muito interessante a forma como abordaram o assunto, espero que gostem também.
A INTERNET NA EDUCAÇÃO
O mundo atual está mudando constantemente, as tecnologias estão se tornando cada vez mais avançadas, as informações se alterando a cada minuto, mas isso não se reflete na sala de aula onde esta evolução é lenta, e acaba por não acompanhar o ritmo desta evolução. Na tentativa de acompanhar estas evoluções, uma das tendências atuais é mesclar ambientes presenciais e virtuais, um complementando o outro, promovendo o desenvolvimento de metodologias de trabalho, materiais didáticos e de recursos mediatizadores.
Mas para isto é necessário uma revisão das posturas de quem constrói a educação:
Os professores, necessitam conhecer as tecnologias disponíveis para a construção do conhecimento;
Os alunos, necessitam desenvolver atributos capazes de gerar suas próprias oportunidades, dispostos a sempre aprender, agir, pesquisar e criticar em seu processo de aprendizagem;
As entidades de ensino, devem disponibilizar ambientes e condições favoráveis para o desenvolvimento de novas técnicas de ensino-aprendizagem onde as informações fornecidas pelo acesso à biblioteca universal possa ser mediada pelos professores e interpretada e discutida por todos na sala de aula.
Para que haja a mudança na postura do professor, especificamente, Sanmya F Tarja lançou o livro "Internet na Educação; O professor na Era Digital", o qual pode ser adotado com uma das possíveis referências para o professor que gostaria de se atualizar e aplicar em suas aulas alguns recursos que o computador e a internet estam atualmente disponibilizando para a educação em geral, o livro apresenta de forma sucinta e prática alguns recursos mostrando onde e como estes podem ser utilizados em sala de aula com os alunos. Alguns desses recursos, de grande aplicabilidade na educação são:
Histórico da Internet: fases do desenvolvimento, características e conexões;
Pesquisa na Web: sites para pesquisa escolar, modos de desenvolver pesquisa na internet com os alunos, formas de avaliação de sites educacionais, captura de textos e imagens e tradutor virtual;
Comunicação na Internet: envio de mensagens eletrônicas, indicações de home pages, salas de chat, tradutor do ICQ, comunicações entre escolas, idéias para elaboração de projetos via e-mail,lista de discussões ou fórum;
Criação de home pages no FrontPage 2000: inserção de informações em tabela, cópia de imagens da internet.
Educação à distância e a internet: ambientes virtuais e aprendizagem, interação, colaboração e cooperação, aulanet, teleduc, LearnigSpace.
A partir das idéias deste livro e das referências do mesmo, podemos concluir que a internet é um meio de grande perspectiva e, apesar de ainda pouco utilizada com fins educacionais, deixa claro sua grande aplicação no processo de ensino aprendizagem. O resultado destes recursos veremos em um curto espaço de tempo, e certamente, no futuro a aplicação desses recursos será vista como um marco na história da educação.
Referência Bibliográfica:Tarja, S.F.Internet na Educação - O Professor na Era Digital. São Paulo: Érica, 2002.
http://projeto.licenciar.vilabol.uol.com.br/usodainternetedu.html
A INTERNET NA EDUCAÇÃO
O mundo atual está mudando constantemente, as tecnologias estão se tornando cada vez mais avançadas, as informações se alterando a cada minuto, mas isso não se reflete na sala de aula onde esta evolução é lenta, e acaba por não acompanhar o ritmo desta evolução. Na tentativa de acompanhar estas evoluções, uma das tendências atuais é mesclar ambientes presenciais e virtuais, um complementando o outro, promovendo o desenvolvimento de metodologias de trabalho, materiais didáticos e de recursos mediatizadores.
Mas para isto é necessário uma revisão das posturas de quem constrói a educação:
Os professores, necessitam conhecer as tecnologias disponíveis para a construção do conhecimento;
Os alunos, necessitam desenvolver atributos capazes de gerar suas próprias oportunidades, dispostos a sempre aprender, agir, pesquisar e criticar em seu processo de aprendizagem;
As entidades de ensino, devem disponibilizar ambientes e condições favoráveis para o desenvolvimento de novas técnicas de ensino-aprendizagem onde as informações fornecidas pelo acesso à biblioteca universal possa ser mediada pelos professores e interpretada e discutida por todos na sala de aula.
Para que haja a mudança na postura do professor, especificamente, Sanmya F Tarja lançou o livro "Internet na Educação; O professor na Era Digital", o qual pode ser adotado com uma das possíveis referências para o professor que gostaria de se atualizar e aplicar em suas aulas alguns recursos que o computador e a internet estam atualmente disponibilizando para a educação em geral, o livro apresenta de forma sucinta e prática alguns recursos mostrando onde e como estes podem ser utilizados em sala de aula com os alunos. Alguns desses recursos, de grande aplicabilidade na educação são:
Histórico da Internet: fases do desenvolvimento, características e conexões;
Pesquisa na Web: sites para pesquisa escolar, modos de desenvolver pesquisa na internet com os alunos, formas de avaliação de sites educacionais, captura de textos e imagens e tradutor virtual;
Comunicação na Internet: envio de mensagens eletrônicas, indicações de home pages, salas de chat, tradutor do ICQ, comunicações entre escolas, idéias para elaboração de projetos via e-mail,lista de discussões ou fórum;
Criação de home pages no FrontPage 2000: inserção de informações em tabela, cópia de imagens da internet.
Educação à distância e a internet: ambientes virtuais e aprendizagem, interação, colaboração e cooperação, aulanet, teleduc, LearnigSpace.
A partir das idéias deste livro e das referências do mesmo, podemos concluir que a internet é um meio de grande perspectiva e, apesar de ainda pouco utilizada com fins educacionais, deixa claro sua grande aplicação no processo de ensino aprendizagem. O resultado destes recursos veremos em um curto espaço de tempo, e certamente, no futuro a aplicação desses recursos será vista como um marco na história da educação.
Referência Bibliográfica:Tarja, S.F.Internet na Educação - O Professor na Era Digital. São Paulo: Érica, 2002.
http://projeto.licenciar.vilabol.uol.com.br/usodainternetedu.html
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